Het onderwijssysteem in het Verenigd Koninkrijk

Ik heb ontdekt dat het schoolsysteem in het Verenigd Koninkrijk is onderverdeeld in drie hoofdfasen: basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar onderwijs. Kinderen zijn wettelijk verplicht om van 5 tot 16 jaar naar school te gaan.

Het Britse onderwijssysteem is onderverdeeld in drie fasen: basisonderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar onderwijs.

Over schoolonderwijs in het Verenigd Koninkrijk

In mijn observatie van het Britse onderwijssysteem zijn er verschillende sleutelprincipes. Eén daarvan is onderwijsdemocratie, waarbij scholen en leerkrachten de autonomie hebben om hun lessen te structureren en er tegelijkertijd voor te zorgen dat elke leerling, ongeacht zijn achtergrond, dezelfde kansen krijgt. Daarnaast is onderwijs een echt publiek recht met een leerplicht van 11 jaar.

Sinds de industriële revolutie heeft het Verenigd Koninkrijk veel waarde gehecht aan praktisch en toegepast leren. Het curriculum is verschoven naar meer praktijkgerichte toepassingen van kennis. Er is ook een evenwicht in het systeem dat gematigdheid in diversiteit laat zien. Deze eigenschap weerspiegelt de mix van gecentraliseerd en gedecentraliseerd bestuur in het onderwijs.

Het publiek speelt ook een centrale rol in het onderwijs, een concept dat volksverantwoordelijkheid wordt genoemd en dat zich uitstrekt tot het algemene beheer van en toezicht op het onderwijs. Het respect voor individuele rechten en de democratische politieke stijl vullen dit aan.

In een knipoog naar de demografische mix van het land integreren de scholen bovendien religieus onderwijs. Deze inclusie benadrukt de diversiteit van geloven en ideologieën in het land. Tot slot is er een duidelijke vrijheid voor privé- en sektarische scholen. De autoriteiten zijn ondersteunend en werken aan de integratie van deze scholen in het grotere systeem, in plaats van de oprichting ervan te belemmeren.

Fasen van de leerplicht

• De eerste basisfase: van 5-7 jaar

• De tweede basisfase: van 7-11 jaar oud

• De derde basisfase: van 11-14 jaar oud

• Vierde basisfase: 14-16 jaar

Lager onderwijs in Groot-Brittannië

Als ik het Britse onderwijssysteem goed begrijp, begint het basisonderwijs wanneer een kind vijf jaar wordt en gaat het door tot zijn elfde. Het systeem splitst dit verder uit in kinderscholen voor de leeftijd van 5-7 jaar en voorbereidingsscholen voor de leeftijd van 7-11 jaar. Vaak staan deze instellingen los van elkaar, maar bevinden ze zich op hetzelfde terrein.

Middelbaar onderwijs van het zevende tot het achtste jaar

Op de middelbare school in het Verenigd Koninkrijk worden in de eerste paar jaar kernvakken zoals Engels, wiskunde en natuurwetenschappen gestudeerd. Er werden ook tal van opties aangeboden, waaronder kunst, muziek en computerwetenschappen, voor persoonlijke leerinteresses.

Bij bepaalde instellingen moeten toekomstige zevendeklassers een test afleggen, die meestal het gemeenschappelijk toelatingsexamen wordt genoemd. Deze test vindt vaak drie keer per jaar plaats – rond november, januari en mei of juni. De resultaten kunnen van invloed zijn op de overgang van de leerling van de middelbare naar de middelbare school.

Secundair onderwijs – het negende jaar

Het overgangsjaar van de middelbare school naar de middelbare school is een belangrijke periode in het Britse onderwijssysteem. In dit jaar beginnen de leerlingen met het voorbereidende werk voor het GCSE-programma, een belangrijke opstap voor toekomstige onderwijsinspanningen.

Tijdens deze periode leren leerlingen vakken als Engels, wiskunde, menswetenschappen en talen. Daarnaast kunnen studenten kiezen voor extra vakken op basis van hun schoolaanbod en persoonlijke interesses.

Middelbaar onderwijs: Jaar 10- Tot Jaar 11

Wanneer leerlingen de leeftijd van 14 bereiken, beginnen ze zich voor te bereiden op een cruciale test in hun academische reis – het GCSE-examen. Dit examen omvat verplichte vakken zoals Engels, wiskunde en wetenschappen, maar geeft studenten ook de mogelijkheid om keuzevakken te kiezen op basis van hun vaardigheden en interesses.

De keuzes die je maakt voor je keuzevakken en de cijfers die je haalt in GCSE-examens spelen een belangrijke rol bij het bepalen van je toekomstige onderwijstraject, vooral bij de toelating tot de universiteit. Hoge cijfers zoals A’s of B’s kunnen de kansen van studenten op een universitaire studie dus enorm vergroten.

Intensief middelbaar schooljaar

Voor internationale studenten die in het Verenigd Koninkrijk willen studeren, bieden sommige scholen een speciaal programma aan dat bekend staat als het Intensive GCSE Program in het 11e jaar. Dit programma staat open voor studenten van 15 jaar of ouder met een voldoende academische status in hun thuisland. Dit uitdagende programma beslaat een jaar en concentreert zich uitsluitend op zes onderwerpen.

Programma internationale middelbare school IGCSE

Dit programma is bedoeld voor internationale studenten die zich willen voorbereiden op examens op A-niveau en/of B-niveau. Studenten bestuderen 5 tot 7 vakken, zoals wiskunde, Engels en natuurwetenschappen. Aan het eind van het jaar krijgen de leerlingen de IGCSE-kwalificatie als ze slagen voor de examens van elk vak dat ze hebben gestudeerd.

Zodra een Britse student klaar is met de GCSE-test, heeft hij of zij de keuze om verder te studeren en naar de universiteit te gaan, of om van school te gaan en te gaan werken.

Administratie en toezicht op het onderwijssysteem in het Verenigd Koninkrijk

Mijn observatie van het Britse onderwijssysteem laat zien hoe het de kapitalistische waarden van persoonlijke vrijheid van het land weerspiegelt. Dit uit zich in de gedeelde verantwoordelijkheid van onderwijsmanagement en regelgeving tussen verschillende groepen.

Het Britse onderwijssysteem vindt een evenwicht tussen gecentraliseerd en gedecentraliseerd bestuur, wat leidt tot een gematigd aanbod van schooltypes en gelijke kansen voor iedereen garandeert.

De hoeksteen van de onderwijsstructuur in het Verenigd Koninkrijk is de Butler Act. Deze wet legde het kader vast voor de organisatie van het onderwijssysteem en verdeelde de verantwoordelijkheid voor het toezicht tussen de overheid en de lokale autoriteiten.

De rol van het ministerie van Onderwijs

Zoals ik heb begrepen, is de belangrijkste autoriteit voor onderwijs in het Verenigd Koninkrijk het Ministerie van Onderwijs onder leiding van de minister van Onderwijs, die verantwoording moet afleggen aan het parlement. De minister van Onderwijs vertrouwt op inspecteurs en de Onderwijsadviesraad voor hulp. Zijn verantwoordelijkheden omvatten onderwijsplanning, toezicht houden op schoolactiviteiten, ondersteuning van studenten en het aannemen van docenten.

De lokale onderwijsleider van elk gebied is belast met het beheer en de financiële ondersteuning van scholen en houdt zich daarbij aan de richtlijnen en wetten van het Ministerie van Onderwijs.

Vrijwilligersorganisaties en lerarenvakbonden werken samen om het onderwijsbeleid van het land vorm te geven.