Le système d’enseignement scolaire au Royaume-Uni

Année scolaire intensive au lycée

Pour les étudiants étrangers qui souhaitent étudier au Royaume-Uni, certaines écoles proposent un programme spécial appelé Intensive GCSE Program en Year 11. Ce programme est ouvert aux étudiants âgés de 15 ans ou plus qui ont obtenu des résultats scolaires satisfaisants dans leur pays d’origine. Ce programme exigeant s’étend sur une année et se concentre exclusivement sur six sujets.

Programme international de lycée IGCSE

Ce programme est conçu pour les étudiants internationaux qui souhaitent se préparer aux examens du niveau A et/ou du niveau B. Les élèves étudient 5 à 7 matières, telles que les mathématiques, l’anglais et les sciences. À la fin de l’année, les étudiants recevront la qualification IGCSE s’ils réussissent les examens pour chaque matière étudiée.

Une fois qu’un élève britannique a terminé le GCSE, il a le choix entre poursuivre ses études et aller à l’université, ou quitter l’école et commencer à travailler.

Administration et supervision du système éducatif au Royaume-Uni

Mon observation du système éducatif britannique montre qu’il reflète les valeurs capitalistes du pays en matière de liberté individuelle. Cela se traduit par le partage de la responsabilité de la gestion et de la réglementation de l’éducation entre différents groupes.

Le système éducatif britannique établit un équilibre entre la gouvernance centralisée et décentralisée, ce qui se traduit par un éventail modéré de types d’écoles et garantit l’égalité des chances pour tous.

La pierre angulaire de la structure de l’éducation au Royaume-Uni est la loi Butler. Cette loi fixe le cadre de l’organisation du système éducatif et répartit la responsabilité du contrôle entre le gouvernement et les autorités locales.

Le rôle du ministère de l’éducation

D’après ce que j’ai compris, la principale autorité en matière d’éducation au Royaume-Uni est le ministère de l’éducation dirigé par le ministre de l’éducation, qui doit rendre des comptes au Parlement. Le ministre de l’éducation s’appuie sur les inspecteurs et le conseil consultatif de l’éducation. Il est notamment chargé de planifier l’éducation, de superviser le fonctionnement des écoles, d’aider les élèves et de recruter des éducateurs.

Le responsable local de l’éducation de chaque région est chargé de gérer et de soutenir financièrement les écoles, conformément aux directives et aux lois du ministère de l’éducation.